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爱的教育 萌芽卷

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爱的教育 萌芽卷

(意)亚米契斯著;金波主编;张潜改写, (意)爱德蒙多·D. 亚米契斯著, 金波主编, 张潜, Jin bo, Zhang qian, 亚米契斯, 金波, (Italian) Amicis (Amicis E. D.) (author), Ya mi qi si, jin bo, zhang qian, E. D.)著 (意)爱德蒙多·D.亚米契斯(Amicis, Edmondo De Amicis, E D, , D AMICIS
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1 (p1): 十月
1 (p1-1): 1.开学第一天(十七日)
4 (p1-2): 2.我们的新先生(十八日)
7 (p1-3): 3.勇敢的洛佩谛(二十一日)
10 (p1-4): 4.班上来了新同学(二十二日)
12 (p1-5): 5.高尚的卡隆(二十六日)
15 (p1-6): 6.送布给妇人(二十八日)
19 (p1-7): 7.爱国少年(每月故事)
22 (p2): 十一月
22 (p2-1): 1.诺皮斯(七日)
25 (p2-2): 2.朋友可莱谛(十三日)
29 (p2-3): 3.耐利的保护者(二十三日)
31 (p2-4): 4.少年侦察兵(每月故事)
37 (p3): 十二月
37 (p3-1): 1.虚荣心(五日)
40 (p3-2): 2.雪球(十六日)
43 (p3-3): 3.访问受伤的老人(十八日)
45 (p3-4): 4.小抄写员(每月故事)
52 (p3-5): 5.坚忍的斯带地(二十八日)
55 (p4): 一月
55 (p4-1): 1.斯带地的图书馆(四日)
58 (p4-2): 2.铁匠的儿子(五日)
61 (p4-3): 3.友人的来访(十日)
64 (p4-4): 4.开除勿兰谛(二十一日)
67 (p4-5): 5.嫉妒(二十五日)
69 (p4-6): 6.勿兰谛的母亲(二十八日)
71 (p4-7): 7.送信的少年鼓手(每月故事)
78 (p5): 二月
78 (p5-1): 1.玩具火车(十日)
82 (p5-2): 2.囚犯(十六日)
86 (p5-3): 3.父亲的守护者(每月故事)
95 (p5-4): 4.铁匠铺(十八日)
99 (p6): 三月
99 (p6-1): 1.颁奖仪式(十四日)
105 (p6-2): 2.争吵(二十日)
108 (p6-3): 3.费鲁乔和奶奶(每月故事)
115 (p7): 四月
115 (p7-1): 1.幼儿园(四日)
120 (p7-2): 2.运动(五日)
123 (p7-3): 3.卡隆的母亲(十八日)
127 (p7-4): 4.勇敢的少年(每月故事)
132 (p8): 五月
132 (p8-1): 1.畸形儿(五日)
135 (p8-2): 2.牺牲(九日)
138 (p8-3): 3.六千英里寻母(每月故事)
171 (p8-4): 4.夏(十二四日)
173 (p8-5): 5.聋哑(二十八日)
182 (p9): 六月
182 (p9-1): 1.酷暑来临(十六日)
185 (p9-2): 2.女先生之死(十七日)
190 (p9-3): 3.感谢(十八日)
192 (p9-4): 4.遇难的轮船(最后的每月故事)
200 (p10): 七月
200 (p10-1): 1.考试(四日)
203 (p10-2): 2.最后的考试(七日)
206 (p10-3): 3.告别(十日) The novel is written in a diary form as told by Enrico Bottini, a primary school student. It includes various stories about what happens to him and what he hears and sees in daily life. 《爱的教育》是意大利著名作家爱德蒙多D·亚米契斯的代表作, 该书以日记的形式, 描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻, 以及他的父母为他写的劝诫性的文章, 还有老师在课堂上朗读的引人思考的"每月故事". 书中描写了许多平凡而又善良的小人物:卖炭人, 小石匠, 铁匠的儿子, 少年鼓手, 带病上课的老师 ... 以及他们平凡的日常生活. 这些看似平凡的人和事, 把我们带进了一个充满爱的温馨世界, 让我们在爱中受到教育 本书以日记的形式, 描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻, 以及他的父母为他写的劝诚性的文章, 还有老师在课堂上朗读的引入思考的"每月故事." 本书以日记的形式,描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻,以及他的父母为他写的劝诚性的文章,还有老师在课堂上朗读的引入思考的"每月故事"。
Tahun:
2009
Edisi:
2009
Penerbit:
北京:外语教学与研究出版社
Bahasa:
Chinese
ISBN 10:
7560083080
ISBN 13:
9787560083087
File:
PDF, 47.59 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2009
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